Na aula de 1º... Que facemos despois do 1?

Os nenos e nenas de 1º manexamos moitos números e sabemos para que sirven.
O cero (0) é o número de nada, de algo que non está ou non existe.
Cando existen, as cousas poden estar soas (en "Xan Pirillán" todo era 1), ou agrupadas formando cantidades maiores ca 1.

Igual que coas letras e os sons, cada cantidade ten a súa grafía: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9… e xa non hai máis números, pero sí moitas máis cantidades polo que os números anteriores terán que axudarse a formar cantidades maiores que 9, baixo unha perfecta organización.

Ollo coa grafía dos números! A maioría teñen dereito e revés, e ten que ver coa dereita e a esquerda!

Alicia, a do conto, descubríu un fantástico mundo tralo seu espello… Nós descubrimos que o espello pon a algúns números do revés. Senón, mirade…

DEREITO E REVÉS (video)

OS NÚMEROS NO ESPELLO (video) 

SIN DEREITO NIN REVÉS (video)
 
A partir da unidade, xurden outros números que representan cantidades referidas a máis dunha cousa. Buscamos títulos de contos e películas nos que apareza algún número e atopamos os seguintes:

                              

       
 

CANTIDADES QUE APARECEN:

1 pollo

2 tontos

2 ladrones y medio

2 gatitos

3 ositos

3 cerditos

3 mosqueperros

3 mosqueteras

7 enanitos

7 cabritillos

10 mandamientos

51 planet

80 días

101 dálmatas

20000 leguas  

Queda moito traballo por diante! Todos os números son diferentes, hainos pequenos, grandes, moi grandes e enormes.

O principal criterio para comparar números é o tamaño.